Pré-requis pour l’entrée en pratique

« Les assistant(e)s dentaires en Alberta : pré-requis pour l’entrée en pratique, l’enseignement et l’expansion du rôle, » auteures Ardene Robinson Vollman, Ph. D., I.A. et Susan vander Heide, ADA

• En 2010, le Collège des assistant(e)s dentaires de l’Alberta faisait parvenir un sondage par courriel à tous/toutes les assistant(e)s dentaires dans la province afin de recueillir leurs opinions sur la qualité de la formation et de l’enseignement en assistance dentaire, leurs expériences pratiques ainsi que l’opinion sur l’expansion de leur rôle. La plupart des répondants identifièrent des lacunes dans la prévention de l’infection, les médications et les premiers soins. En général, les répondants avaient l’impression que la trajectoire de leur carrière était limitée et qu’ils supporteraient l’expansion de leur rôle d’assistant(e) dentaire. Pour lire le manuscrit, cliquez ici (anglais seulement).